1. في الواقع، لا يجب أن نستخدم هذا اللفظ الذي يسيء إلى الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. 2. يجب علينا أن نبحث عن كلمات أخرى تصف حالة الشخص بطريقة مهذبة ومحترمة. 3. الاهتمام والصبر والتفهم هي الطرق الأفضل للتعامل مع الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بدلاً من إهانتهم بألفاظ مسيئة. 4. لا يجب التعامل مع الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بطريقة مهينة أو مهذبة بسبب حالتهم الصحية أو الذهنية.
1. "الذكاء الضعيف" هو مصطلح يُستخدم لوصف الأشخاص الذين يتمتعون بقدرات ذهنية أقل من المعدل العام. 2. يعتبر تعبير "الذكاء الضعيف" مسيئًا وغير دقيق، فالأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة يتمتعون بقدرات مختلفة ومتنوعة. 3. على الرغم من أن كلمة "ضعيف" تعني "غير قوي"، إلا أنه يجب أن نحترم حقوق وكرامة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ونتعامل معهم بالاحترام والتفهم.
1. درجة ذكائه منخفضة في العربية تعني "الأبله" أو "الغبي". (His intelligence level is low in Arabic, meaning "idiot" or "stupid".) 2. لا تستخدموا هذه الكلمة بشكل مسيء، فهي تستخدم للإشارة إلى الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية. (Do not use this word in an insulting manner, as it is used to refer to mentally disabled individuals.) 3. لا يجب استخدام اللغة العربية لإهانة أي شخص، بغض النظر عن مستوى ذكائه. (Arabic language should not be used to insult anyone, regardless of their intelligence level.) 4. يجب علينا أن نتعامل مع الأشخاص الذين يعانون من ضعف الذكاء بكل احترام وتقدير. (We should treat individuals with low intelligence level with respect and appreciation.)
2. يجب علينا أن نبحث عن كلمات أخرى تصف حالة الشخص بطريقة مهذبة ومحترمة.
3. الاهتمام والصبر والتفهم هي الطرق الأفضل للتعامل مع الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بدلاً من إهانتهم بألفاظ مسيئة.
4. لا يجب التعامل مع الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بطريقة مهينة أو مهذبة بسبب حالتهم الصحية أو الذهنية.
2. 这个词汇有时可能会被视为冒犯性的，应该尊重那些患有智力障碍的人。
3. 在阿拉伯国家，智力障碍人群的权益和社会融入问题仍有待解决。
4. 我们应该在包容和理解的基础上，关注和支持弱智人士的发展和生活。
2. يعتبر تعبير "الذكاء الضعيف" مسيئًا وغير دقيق، فالأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة يتمتعون بقدرات مختلفة ومتنوعة.
3. على الرغم من أن كلمة "ضعيف" تعني "غير قوي"، إلا أنه يجب أن نحترم حقوق وكرامة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ونتعامل معهم بالاحترام والتفهم.
2. 所有人都应该被平等对待，无论他们的智力水平如何。
3. 赋予弱智者相同的尊重和机会，让他们也能享有自由、幸福的生活。
4. 弱智者是社会的一份子，我们应该共同营造一个包容、友善的社会环境。
5. 弱智者需要我们的爱和支持，让他们感受到温暖和关爱，走向美好的未来。
2. لا تستخدموا هذه الكلمة بشكل مسيء، فهي تستخدم للإشارة إلى الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية. (Do not use this word in an insulting manner, as it is used to refer to mentally disabled individuals.)
3. لا يجب استخدام اللغة العربية لإهانة أي شخص، بغض النظر عن مستوى ذكائه. (Arabic language should not be used to insult anyone, regardless of their intelligence level.)
4. يجب علينا أن نتعامل مع الأشخاص الذين يعانون من ضعف الذكاء بكل احترام وتقدير. (We should treat individuals with low intelligence level with respect and appreciation.)
2. 在阿拉伯文化中，智力残疾的人通常被视为需要特殊照顾和支持的一部分社区，应该尊重和保护他们的权利。
3. 不应该用任何语言或词汇来贬低和侮辱残障人士，因为这是违反基本人权和职业道德的行为。
4. 在我们的言行中应该尽可能地反映出对别人的尊重和同情，以促进社会和谐与进步。
2. 在阿拉伯文化中，对于智障人士的态度相对较为保守，需要逐渐改变这种陈旧的思维。
3. 对于弱智人士和其他社会群体一样，他们也应该受到平等的对待和尊重，我们应该尽力为他们争取权利和资源。